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時間︰2020-05-28 22:29 來源︰中(zhong)國教育報     進入數字報 我要爆料

秦楚網訊 記(ji)者余闖(chuang)報道(dao)︰近日,記(ji)者從教育部獲悉,針對新型冠狀病(bing)毒(du)肺(fei)炎疫(yi)情(qing)對高校正常開學和課堂教學造(zao)成的影響,教育部日前(qian)印發《關于在疫(yi)情(qing)防控(kong)期間做好(hao)普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見(jian)》,要求(qiu)采取政(zheng)府主導、高校主體、社會(hui)參與的方式,共(gong)同(tong)實(shi)施並保障(zhang)高校在疫(yi)情(qing)防控(kong)期間的在線教學,實(shi)現“停(ting)課不停(ting)教、停(ting)課不停(ting)學”。

《指導意見(jian)》fen)賦chu),各高校應充(chong)分(fen)利用(yong)上(shang)線的慕課和省、校兩(liang)級(ji)優質(zhi)在線課程(cheng)教學資源,在慕課平台和實(shi)驗資源平台服務(wu)支(zhi)持帶動下,依托各級(ji)各類在線課程(cheng)平台、校內網絡(luo)學習空間等,積極開展線上(shang)授課和線上(shang)學習等在線教學活(huo)動,保證疫(yi)情(qing)防控(kong)期間教學進度(du)和教學質(zhi)量。

《指導意見(jian)》明確提(ti)出(chu)9項工作任務(wu)︰一(yi)是面(mian)向全(quan)國高校免費開放全(quan)部優質(zhi)在線課程(cheng)和虛擬(ni)仿真(zhen)實(shi)驗教學資源。截至2月2日,教育部組織22個(ge)在線課程(cheng)平台免費開放在線課程(cheng)2.4萬余門,覆蓋了本科12個(ge)學科門類、專科高職18個(ge)專業大類。二是立即制定疫(yi)情(qing)防控(kong)期間在線教學實(shi)施方案,提(ti)高教學效率、保證教學質(zhi)量、完成shan)萄 撾wu)。高校要合理調整、統籌安(an)排春(chun)季學期與秋(qiu)季學期課程(cheng)教學計劃。當前(qian)暫停(ting)所(suo)有寒假(jia)社會(hui)實(shi)踐。三是保證在線學習與線下課堂教學質(zhi)量實(shi)質(zhi)shi)刃?R gong)布課程(cheng)資源質(zhi)量要求(qiu)、在線教學課堂紀(ji)律和考試紀(ji)律要求(qiu)、學生學習評價措施等管理措施。引導教師(shi)開展線上(shang)教學活(huo)動,進行學習考核。與課程(cheng)平台建(jian)立教學質(zhi)量保障(zhang)聯動機制,了解學生在線學習情(qing)況(kuang)。鼓勵和支(zhi)持有條件的高校,加快研發一(yi)批有特色(se)、代(dai)表性(xing)強、數量充(chong)足的在線試題。四是發揮“國家精品在線開放課程(cheng)”示範(fan)引領作用(yong),課程(cheng)負責人和團隊要上(shang)線提(ti)供(gong)全(quan)程(cheng)教學服務(wu),帶動全(quan)國慕課教師(shi)團隊開展線上(shang)教學服務(wu)。五是全(quan)天候開放國家虛擬(ni)仿真(zhen)實(shi)驗教學項目共(gong)享平台,免費提(ti)供(gong)2000余門虛擬(ni)仿真(zhen)實(shi)驗課程(cheng)資源。六是倡導社會(hui)力量舉辦的在線課程(cheng)平台免費提(ti)供(gong)優質(zhi)shi)緯cheng)資源,為高校制定豐富多(duo)樣(yang)的在線教學解決(jue)方案,支(zhi)持教師(shi)利用(yong)慕課等在線教學資源自主開展在線教學,鼓勵開展網上(shang)在線教學培訓。七是繼續(xu)組織在線教育機構研發多(duo)樣(yang)化在線教學解決(jue)方案,為高校選擇(ze)資源chun)圖際醴wu)提(ti)供(gong)便利。八是發揮專家組織指導、整合、協(xie)調作用(yong)。教育部高等學校教學指導委員會(hui)要整合名校名師(shi)名企(qi)力量,推動快速上(shang)線一(yi)批前(qian)期有工作基(ji)礎的優質(zhi)慕課和實(shi)驗課程(cheng)。慕課聯盟聯席會(hui)要與高校有組織地開展多(duo)種zhong)問叫xie)同(tong)教學。九是加強疫(yi)情(qing)防控(kong)知(zhi)識宣傳,鼓勵慕課平台開設有關流行病(bing)學、傳染病(bing)學的慕課專題,提(ti)高大學生及社會(hui)公(gong)眾(zhong)的科學防控(kong)能力。

《指導意見(jian)》要求(qiu),高校要將慕課教師(shi)以及承擔教學任務(wu)的所(suo)有任課教師(shi)線上(shang)教學計入教學工作量。引導學生在疫(yi)情(qing)防控(kong)期間積極選修(xiu)線上(shang)優質(zhi)shi)緯cheng),增加學生自主學習時間,強化在線學習過程(cheng)和多(duo)元考核評價的質(zhi)量要求(qiu)。制定在線課程(cheng)學習學分(fen)互認與轉化政(zheng)策,保障(zhang)學生學業不受疫(yi)情(qing)影響。

《指導意見(jian)》強調,高校要擇(ze)優選取符合本校實(shi)際、與網絡(luo)環境cheng)跫嗥?淶姆槳福  緯cheng)平台密切(qie)配合、規範(fan)管理,強化對課程(cheng)內容、教學過程(cheng)和平台運行監管,防範(fan)和制止有害信息傳播,保障(zhang)在線教學安(an)全(quan)平穩運行。

《指導意見(jian)》同(tong)步(bu)發布了22家在線課程(cheng)平台在疫(yi)情(qing)防控(kong)期間支(zhi)持高校在線教學服務(wu)方案信息。

(編(bian)輯︰李雲鶴 新聞報料︰8110110     在線糾(jiu)錯(cuo)

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